بررسی تاثیر کلیشه های جنسیتی بر عملکرد تحصیلی و انتخاب های شغلی

این مطالعه به بررسی تاثیر کلیشه های جنسیتی بر عملکرد تحصیلی و انتخاب های شغلی می پردازد. با استفاده از رویکرد ترکیبی، داده ها از دانش آموزان، مربیان و متخصصان در زمینه های مختلف جمع آوری شد تا ارزیابی شود که چگونه انتظارات و سوگیری های اجتماعی بر نتایج آموزشی و تصمیم گیری های شغلی تاثیر می گذارند. تجزیه و تحلیل کمی تفاوت های قابل توجهی را در عملکرد و آرزوهای شغلی بین جنسیت ها نشان داد که اغلب با کلیشه های سنتی همسو هستند. مصاحبه های کیفی بینش عمیق تری را در مورد مکانیسم های روانشناختی و اجتماعی پشت این الگوها ارائه کردند. یافته ها نشان می دهد که کلیشه های جنسیتی نه تنها ادراک و اعتماد به نفس خود را شکل می دهند، بلکه به سوگیری های سیستمی در محیط های آموزشی و حرفه ای کمک می کنند. این مطالعه با توصیه هایی برای مداخلات سیاسی و آموزشی برای کاهش اثرات نامطلوب کلیشه های جنسیتی بر مسیر تحصیلی و شغلی به پایان می رسد.

کلیدواژه ها:

کلیشه های جنسیتی ، عملکرد تحصیلی ، انتخاب های شغلی ، نتایج آموزشیف تعصب جنسیتی ، رویکرد ترکیبی ، ادراک از خود