بررسی میزان فعال بودن کتاب شیمی سال دهم رشته های علوم تجربی و ریاضی

درس شیمی یکی از دروس کاربردی در رشته های علوم پایه است. بسیاری از اکتشافات شیمیایی ، برای درمان بیماری ها و در زندگی روزمره ما بسیار کاربردی است . درس شیمی در متوسطه ۱ در کتاب علوم تجربی و در متوسطه ۲ به دلیل اهمیت آن کتاب مجزا دارد. در این پژوهش کتاب شیمی پایه دهم رشته های تجربی و ریاضی بررسی شد. جامعه آماری ما کل کتاب شیمی پایه دهم رشته های علوم تجربی و ریاضی است و نمونه کل کتاب شیمی سال دهم بوده است . در این بررسی ضریب درگیری متون ، تصاویر و سوالات بررسی شد ضریب درگیری متن (۰/۲۹) ، ضریب درگیری تصاویر (۰/۲۵) و ضریب درگیری سوالات (۰/۳۶) است . با توجه به این ضرایب کتاب شیمی پایه دهم رشته های تجربی و ریاضی دانش آموزان را به طور فعال با فرآیند یادگیری درگیر نمی کند و موجب فعالیت و تشویق و ترغیب به کاوشگری نمی شود. پیشنهاد می شود که کتاب شیمی پایه دهم رشته های تجربی و ریاضی مورد بازنگری قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

شیمی ، تحلیل محتوا ، علوم تجربی ، ریاضی