روش های موثر تدریس به دانش آموزان با نیازهای خاص
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 248
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCSSCONG03_042
تاریخ نمایه سازی: 10 آذر 1403
چکیده مقاله:
آموزش انطباقی به عنوان یکی از رویکردهای پیشرفته در تعلیم و تربیت، به طور ویژه به دانش آموزان با نیازهای خاص اختصاص دارد و هدف آن ارائه یادگیری شخصی سازی شده برای هر فرد است. این نوع آموزش با بهره گیری از ابزارها و فناوری های مدرن، محتوای درسی و روش های تدریس را به گونه ای تنظیم می کند که متناسب با نیازها، توانایی ها و محدودیت های هر دانش آموز باشد. یکی از ویژگی های بارز این رویکرد، استفاده از فناوری های کمکی مانند نرم افزارهای تعاملی و ابزارهای دیجیتال است که یادگیری را برای دانش آموزان جذاب تر و درک مطالب را آسان تر می کند. ارزیابی های انعطاف پذیر و مداوم نیز از دیگر عناصر کلیدی آموزش انطباقی است که به معلمان کمک می کند تا به صورت مستمر پیشرفت دانش آموزان را بررسی کرده و استراتژی های آموزشی خود را متناسب با نیازهای آن ها اصلاح کنند. بازخوردهای فردی و شفاف نیز نقش مهمی در تقویت اعتماد به نفس و افزایش انگیزه دانش آموزان ایفا می کند. همچنین، همکاری نزدیک معلمان با والدین و متخصصان آموزشی و درمانی باعث می شود که برنامه های آموزشی دقیق تر طراحی شود و نیازهای ویژه دانش آموزان به شکل موثرتری برآورده شود. این رویکرد، نه تنها به تقویت توانمندی های تحصیلی دانش آموزان کمک می کند، بلکه فرصت هایی را برای پیشرفت فردی و دستیابی به موفقیت های پایدار در محیطی حمایتی و سازگار فراهم می آورد. آموزش انطباقی، راهکاری جامع برای پاسخگویی به تنوع نیازهای دانش آموزان و ارتقای کیفیت یادگیری در سیستم های آموزشی است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم فریادرس
کارشناسی آموزش کودکان استثنایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنرهمدان
مریم زارعی
کارشناسی آموزش کودکان استثنایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنرهمدان
زهرا رحیمی
کارشناسی آموزش کودکان استثنایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنرهمدان
فاطمه خورشیدی
کارشناسی آموزش کودکان استثنایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنرهمدان