تاثیر خودمدیریتی بر توانمندسازی معلمان

هدف این پژوهش تاثیر خودمدیریتی بر توانمندسازی معلمان می باشد که روش جمع آوری اطلاعات از منابع موجود به روش کتابخانه ای استفاده شد. نتایج نشان داد که خودمدیریتی و توانمندسازی یکی از اجزای مدیریت و رهبری موفق بوده است، اما امروزه توجه زیادی به آن نمی شود. گرایش مدیران این بود که با کار زیاد خود از نردبان ترقی در سازمان بالا روند، بدون اینکه دیگران را در افتخارات شریک کنند. ذ

کلیدواژه ها:

خودمدیریتی ، توانمندسازی ، معلمان