بررسی پیشگیری از خشونت و رفتارهای پرخطر در مدارس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 130

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HCWNT01_512

تاریخ نمایه سازی: 10 آذر 1403

چکیده مقاله:

پیشگیری از خشونت و رفتارهای پرخطر در مدارس یکی از مهم ترین چالش هایی است که نظام های آموزشی در سراسر جهان با آن مواجه هستند. مدارس به عنوان محیط هایی که دانش آموزان در آن بخش قابل توجهی از زمان خود را سپری می کنند، نقش حیاتی در شکل گیری شخصیت و رفتار آنان دارند. از این رو، ایجاد فضایی امن و حمایتی در مدارس که در آن دانش آموزان بتوانند بدون ترس از خشونت و تهدیدات، به یادگیری و رشد شخصیتی خود بپردازند، از اهمیت ویژه ای برخوردار است.خشونت و رفتارهای پرخطر در مدارس می تواند تاثیرات منفی عمیقی بر روند آموزشی و روانی دانش آموزان داشته باشد. این رفتارها نه تنها محیط یادگیری را مختل می کنند، بلکه می توانند منجر به کاهش انگیزه و اعتماد به نفس دانش آموزان شوند. در بسیاری از موارد، این گونه رفتارها باعث افزایش غیبت ها، افت تحصیلی و حتی ترک تحصیل می شود. بنابراین، توجه به پیشگیری از خشونت و رفتارهای پرخطر و اجرای برنامه های موثر در این زمینه، ضروری است.

کلیدواژه ها:

پیشگیری. خشونت. رفتار پرخطر . آموزش. مهارت های زندگی. محیط حمایتی

نویسندگان

بهجت کریمی

۱. کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی مشاوره متوسطه

طاهره آهسته

۲. کارشناسی ارشد مشاوره