نقش برنامه های آموزشی فرهنگ سازی در کاهش خشونت مدرسه ای

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 161

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_579

تاریخ نمایه سازی: 10 آذر 1403

چکیده مقاله:

هدف این تحقیق بررسی نقش برنامه های آموزشی فرهنگ سازی در کاهش خشونت مدرسه ای است. در دنیای امروز، خشونت مدرسه ای به یکی از چالش های جدی در نظام های آموزشی تبدیل شده است که تاثیرات منفی زیادی بر سلامت روانی و اجتماعی دانش آموزان دارد. برای بررسی این موضوع، از روش تحقیق مروری و مطالعات کتابخانه ای استفاده شد. در این روش، مقالات و منابع مختلف علمی، پژوهشی و تجربی در زمینه خشونت مدرسه ای و برنامه های فرهنگی-آموزشی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته های تحقیق نشان داد که برنامه های آموزشی فرهنگ سازی با تمرکز بر مهارت های اجتماعی، مدیریت هیجانات، احترام به حقوق دیگران و همدلی، تاثیر قابل توجهی در کاهش خشونت مدرسه ای دارند. همچنین، ایجاد محیط های حمایتگر و تعامل مثبت میان دانش آموزان و معلمان به کاهش رفتارهای خشونت آمیز کمک می کند. در نهایت، نتیجه گیری تحقیق بر این نکته تاکید دارد که برنامه های فرهنگ سازی می توانند به طور موثر و پایدار در کاهش خشونت مدرسه ای نقش ایفا کنند و همچنین به ارتقای محیط های آموزشی سالم و امن کمک نمایند. پیشنهادهایی برای بهره برداری معلمان و مدیران مدارس در جهت تقویت این برنامه ها ارائه شد.

کلیدواژه ها:

خشونت مدرسه ای ، برنامه های آموزشی فرهنگ سازی ، مهارت های اجتماعی ، مدیریت هیجانات

نویسندگان

سیده زینب خالقی نژاد

کارشناسی ارشد فیزیک گرایش ماده چگال دانشگاه پیام نور مهریز

محسن آزموده لاقانی

کارشناسی ساخت و تولید دانشگاه علمی کاربردی پولاد پیچ کار پاکدشت

نغمه علی میرزائی

کارشناسی مهندسی کشاورزی گرایش زراعت و اصلاح نباتات دانشگاه آزاد اسلامی بجنورد

زهرا ربیع زاده ویشکائی

کارشناسی الهیات و معارف اسلامی دانشگاه پیام نور چناران