ارزشیابی اثربخشی برنامه های آموزشی

هدف از پژوهش حاضر ارزشیابی اثربخشی برنامه های آموزشی بوده است. امروزه ارزشیابی اثربخشی برنامه های آموزشی یکی از بارزترین چالش های پیش روی مدیران آموزش و مدیران منابع انسانی محسوب می شود چرا که آموزشی که در جهت محقق ساختن اهداف سازمان نباشد صرف کردن زمان و هزینه بیهوده تلقی می شود و در نظام های تعالی سازمانی جایگاهی ندارد. درحقیقت ارزیابی اثربخشی برنامه های آموزشی از یک سو, آیینه ای فراهم می آورد تا مدیران و کارکنان سازمان تصویری روشن تر از چگونگی کم و کیف فعالیت های آموزشی به دست آورند و از سوی دیگر, برنامه ریزان و کادر آموزشی سازمان را مجهز می سازد تا نسبت به جنبه های مثبت و منفی برنامه آگاهی پیدا کنند و از این راه به اثربخش کردن برنامه ها و فعالیت های آموزشی نیروی انسانی یاری برسانند.

کلیدواژه ها:

ارزشیابی ، اثربخشی برنامه های آموزشی