اهمیت ارزشیابی توصیفی در آموزش و پرورش

هدف از پژوهش حاضر اهمیت ارزشیابی توصیفی در آموزش و پرورش بوده است ارزشیابی جزئی جدایی ناپذیر از فرایند یاددهی – یادگیری است که اگر به درستی به آن توجه نشود مشکلات اساسی را در فرایند آموزش ایجاد خواهد کرد ارزشیابی توصیفی به عنوان یک رویکرد نوین در فرآیند آموزش، جایگزین ارزشیابی های سنتی و نمره دهی عددی شده است و در دوره ابتدایی ، می تواند تاثیرات چشمگیری بر رشد تحصیلی، اجتماعی و شخصیتی دانش آموزان بگذارد. ارزشیابی توصیفی، بهبود شرایط یادگیری دانش آموزان با از بین بردن اضطراب های نامطلوب ناشی از برگزری امتحانات و بازخوردهای عددی است. ارزشیابی توصیفی الگوی جدیدی است که تلاش می کند زمینه ای را فراهم سازد تا دانش آموزان درکلاس درس با شادابی و نشاط بهتر و بیشتر و عمیق تر مطالب درسی را یاد بگیرند.

کلیدواژه ها:

ارزشیابی توصیفی ، آموزش و پرورش