نقش مطالعات غیردرسی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
محل انتشار: ششمین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و مطالعات اجتماعی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 172
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HELSCONF06_013
تاریخ نمایه سازی: 9 آذر 1403
چکیده مقاله:
مطالعات غیر درسی نقش مهمی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند. این نوع مطالعه می تواند به تقویت تفکر انتقادی، خلاقیت و افزایش دامنه اطلاعات دانش آموزان کمک کند. وقتی سطح فکری دانش آموزی بالا رفت و ذهن او فعال شد، امکان فراگیری درس های مدرسه برایش بهتر فراهم می شود. یعنی ذهن او آمادگی بیشتری را برای یادگیری ریاضی، ادبیات، تاریخ و… خواهد داشت و این مطلبی است که تجربه آن را بارها ثابت کرده است. هدف این مقاله نقش مطالعات غیر درسی برپیشرفت تحصیلی دانش آموزان است که از نوع علمی مروری می باشد و روش جمع آوری اطلاعات به روش مطالعه کتاب خانه ای و توصیفی است. نتایج تحقیق نشان می دهد استفاده ازکتاب های کمک آموزشی وغیر درسی همچنین آموزش روش مطالعه، برمیزان پیشرفت تحصیلی تاثیرگذارمیباشد .بنابراین نکته ضروری و بدیهی این است که دانش آموزان با کسب مهارت های لازم در زمینه خواندن، و استفاده از کتاب های کمک آموزشی میتوانند ابتدا به ساکن و به صورت مستقل و خودکار مفهوم متن را درک کنند تا باعث پیشرفت تحصیلی شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ربابه طاهری قرمزگلی
دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان
سیدحمزه جمشیدی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
حمیدرضا رجب لو
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان
امیرحسین مهرابیان
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان