نقش مدیر مدرسه در پیشرفت و هدایت دانش آموزان

امروزه ایجاد و توسعه زیر ساخت های تفکر و یادگیری در میان اعضای جامعه، به طور عمده و اساسی بر عهده مدارس قرار گرفته است و در این میان مدیران مدارس دارای نقش بسیار کلیدی میباشند. مدیریت در مفهوم کلی و عام آن به شکل ها و با دیدگاه های متفاوت تعریف شده است اما می توان گفت که همه اندیشمندان حوزه مدیریت در یک نکته اتفاق نظر دارند و آن این است که «مدیریت عامل رسیدن به اهداف سازمان است.» در نتیجه تعریف مدیریت آموزشی در بستر سازمان آموزشی یا مدرسه کار مشکلی نخواهد بود. نحوه مدیریت صحیح کلاس در ایجاد یک پل ارتباطی بین دانش آموزان و موضوع درسی کمک می کند. مدیران را نیز قادر می سازد که موضوع درسی را به شاگردان خویش تفهیم کنند. شناخت ابعاد مختلف نقش مدیریت مدرسه در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی، به متولیان امر آموزش و پرورش کمک می کند تا با برنامه ریزی و اجرای سیاست های هدفمند، در جهت بهبود کیفیت آموزش در این مقطع تحصیلی گام بردارند.

کلیدواژه ها:

مدیر ، مدرسه ، پیشرفت تحصیلی ، اهداف ، بهبود کیفیت آموزش