روش های تدریس بازی واره و یادگیری در مقطع ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 118

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP10_3470

تاریخ نمایه سازی: 9 آذر 1403

چکیده مقاله:

در دنیای آموزشی امروز، رویکردهای نوین و خلاقانه ای برای تدریس وجود دارد که می توانند تجربه یادگیری را برای دانش آموزان هیجان انگیز و ماندگار کنند. یکی از این رویکردها، تدریس با بازی است که به عنوان یک ابزار قدرتمند در جذب توجه و افزایش انگیزه یادگیری شناخته می شود. علاقه مند کردن کودکانی که تمام فکر و ذکرشان بازی است به فضای درس و یادگیری یک چالش برای آموزگاران ابتدایی است. بازی های آموزشی برای دانش آموزان این مقطع بخش مهمی از پروسه ی آموزش است. یکی از چالش هایی که در آموزش مطرح است این است که باید در آموزش از روشهایی استفاده شود که به روز و جذاب باشد و یادگیری عمیق تری را ایجاد کند که متاسفانه چنین نیست. با توجه به این که امروزه روش تدریس فعال استفاده از بازی است بازی با ایجاد انگیزه در دانش آموزان میتواند به عملکرد و پیشرفت بیشتر دانش آموزان کمک کند.

نویسندگان

سکینه ابراهیمی

کارشناسی علوم اجتماعی