کنترل خشم دانش اموزان با استفاده از آموزه های دینی و قران
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 109
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS03_714
تاریخ نمایه سازی: 9 آذر 1403
چکیده مقاله:
این تحقیق به بررسی تاثیر آموزش آموزههای قرآن بر کنترل خشم دانشآموزان میپردازد. هدف اصلی این مطالعه شناسایی و تحلیل نقش آموزههای قرآنی در مدیریت احساسات و بهبود رفتارهای اجتماعی دانشآموزان است. یافتههای تحقیق نشان میدهد که آموزش این آموزهها میتواند به کاهش رفتارهای پرخاشگرانه، افزایش مهارتهای اجتماعی، بهبود سلامت روان و ارتقاء عملکرد تحصیلی دانشآموزان منجر شود. همچنین، والدین و معلمان از تاثیرات مثبت این آموزشها بر رفتارهای دانشآموزان ابراز رضایت کردهاند. نتایج این تحقیق بر اهمیت گنجاندن آموزههای مذهبی در برنامههای آموزشی تاکید دارد و پیشنهاد میکند که مدارس باید به آموزش قرآن و مهارتهای کنترل خشم توجه بیشتری داشته باشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه منافی بیدگلی
فرهنگی اموزش و پرورش، حسابداری
فاطمه توکلی دارگانی
فرهنگی اموزش و پرورش، علوم تربیتی
اعظم صادقی طاهری
فرهنگی اموزش و پرورش،جغرافیا
سمیه صادقی طاهری
فرهنگی اموزش و پرورش، جغرافیا