تفاوت تدریس در مدارس روستایی و شهری

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 724

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_1192

تاریخ نمایه سازی: 9 آذر 1403

چکیده مقاله:

تفاوت های قابل توجهی میان تدریس در مدارس روستایی و شهری وجود دارد که به طور مستقیم بر کیفیت آموزش و تجربه یادگیری دانش آموزان تاثیر می گذارد. این مقاله به بررسی تفاوت ها و چالش های تدریس در دو محیط شهری و روستایی پرداخته است. مدارس روستایی معمولا با مشکلاتی همچون کمبود منابع آموزشی، زیرساخت های محدود و دسترسی کمتر به تکنولوژی های آموزشی مواجه هستند. در مقابل، مدارس شهری از امکانات پیشرفته تری برخوردارند، اما چالش هایی مانند فشارهای اجتماعی، تنوع فرهنگی و تفاوت های اقتصادی نیز در این مدارس وجود دارد. مقاله به تحلیل روش های تدریس در هر دو نوع مدرسه، تاثیر این تفاوت ها بر یادگیری دانش آموزان و چالش های موجود در مسیر بهبود کیفیت آموزش پرداخته است. در نهایت، پیشنهاداتی برای رفع مشکلات مدارس روستایی، بهبود شرایط تدریس در هر دو نوع مدرسه و افزایش دسترسی به منابع آموزشی برای تمامی دانش آموزان ارائه شده است. این تحقیق بر لزوم توجه به شرایط خاص هر منطقه و ایجاد فرصت های برابر برای آموزش تاکید دارد.

نویسندگان

یاسین حاتمی فر

لیسانس علوم تربیتی، رشته آموزش ابتدایی

محمد امین آژند

لیسانس علوم تربیتی، رشته آموزش ابتدایی

امیررضا کرد

لیسانس علوم تربیتی، رشته آموزش ابتدایی