موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم با استفاده از روش های نوین، ارتباط دانش آموزان را با همکلاسی ها و معلم تقویت کنم

ارتباط موثر یکی از ارکان اساسی در فرآیند یادگیری است. در هر کلاس درسی، تعاملات اجتماعی میان دانش آموزان و معلم، علاوه بر ارتقای کیفیت آموزشی، بر رشد اجتماعی و روان شناختی دانش آموزان نیز تاثیرگذار است. بر اساس نظریات مختلف در روان شناسی و آموزش، روابط سالم و موثر در کلاس می تواند به ایجاد فضایی حمایتی و رشد دهنده کمک کرده و انگیزه و عملکرد دانش آموزان را بهبود بخشد (Deci & Ryan, ۲۰۰۰). یکی از چالش های عمده ای که معلمان با آن روبرو هستند، فقدان ارتباط موثر میان دانش آموزان با همکلاسی ها و معلمان است. این مشکل به ویژه در سطوح ابتدایی مشاهده می شود، جایی که بسیاری از دانش آموزان در ایجاد ارتباطات کلامی و غیرکلامی با دیگران مشکل دارند. این مسئله می تواند به کاهش مشارکت، بی انگیزگی و افت تحصیلی منجر شود (Wentzel, ۲۰۰۹).در بسیاری از پژوهش ها، نشان داده شده است که ارتباطات موثر میان معلم و دانش آموز و نیز میان خود دانش آموزان، تاثیر مستقیمی بر پیشرفت تحصیلی، رضایت از محیط آموزشی و حتی سلامت روان آنان دارد (Pianta, ۱۹۹۹). در این راستا، استفاده از روش های نوین تدریس به عنوان یکی از راهکارهای اصلی برای تقویت این ارتباطات مطرح شده است. روش های نوین تدریس، نظیر استفاده از بازی های آموزشی، گروه بندی های فعال، بحث های کلاسی و استفاده از فناوری های آموزشی، می توانند فضاهای جدیدی برای تعامل و ارتباط در کلاس فراهم کنند که دانش آموزان را به مشارکت بیشتر و برقراری ارتباط با همکلاسی ها و معلم خود ترغیب کند (Vygotsky, ۱۹۷۸).یکی از تاثیرگذارترین روش ها در این زمینه، بازی های گروهی است. این روش می تواند فضای کلاسی را به محیطی تعاملی و جذاب تبدیل کند که دانش آموزان در آن بدون احساس اضطراب، بتوانند با یکدیگر تعامل کنند. بازی ها نه تنها باعث تقویت مهارت های اجتماعی می شوند، بلکه موجب افزایش انگیزه و تعامل مثبت در میان دانش آموزان می گردند (Gee, ۲۰۰۳). همچنین، گروه بندی های متنوع و بحث های کلاسی می توانند فرصتی برای دانش آموزان فراهم آورند تا در یک محیط باز و حمایتگر به بیان نظرات خود پرداخته و در فرآیند یادگیری فعالانه شرکت کنند (Johnson & Johnson, ۱۹۹۹).از سوی دیگر، استفاده از فناوری های آموزشی به ویژه پلتفرم های آنلاین مانند Google Classroom و Edmodo، می تواند به تسهیل ارتباطات میان معلم و دانش آموزان کمک کند. این ابزارها امکان تبادل اطلاعات، نظرات و بازخوردها را به شکلی سریع و کارآمد فراهم می آورند و دانش آموزان را قادر می سازند تا در هر زمان و مکانی با همکلاسی ها و معلم خود ارتباط برقرار کنند (Aydin, ۲۰۱۲).

کلیدواژه ها:

روش های نوین ، دانش آموزان ، معلم ، تقویت