استفاده از تکنولوژی در کلاس درس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 20

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_1188

تاریخ نمایه سازی: 9 آذر 1403

چکیده مقاله:

تکنولوژی در سال های اخیر به یکی از ابزارهای کلیدی در فرآیند یاددهی و یادگیری تبدیل شده است. استفاده از ابزارها و منابع دیجیتال و فناوری اطلاعات در کلاس درس نه تنها موجب تسهیل یادگیری می شود، بلکه می تواند انگیزه و مشارکت دانش آموزان را افزایش دهد. این مقاله به بررسی مزایا، چالش ها و نمونه های کاربردی استفاده از تکنولوژی در کلاس درس می پردازد و به تحلیل تاثیرات آن بر فرآیند یادگیری و تدریس می پردازد. در دنیای امروز، تکنولوژی به یکی از اجزای اساسی آموزش تبدیل شده است. این مقاله به بررسی تاثیرات مثبت و منفی استفاده از تکنولوژی در کلاس درس بر یادگیری دانش آموزان می پردازد. از جمله تکنولوژی های مورد بررسی می توان به ابزارهای آموزشی دیجیتال، تبلت ها، نرم افزارهای آموزشی و پلتفرم های یادگیری آنلاین اشاره کرد. این تحقیق به جمع آوری و تحلیل داده ها از مطالعات گذشته پرداخته و به نتایج مثبتی در زمینه افزایش مشارکت دانش آموزان، بهبود یادگیری فعال و ایجاد دسترسی بیشتر به منابع آموزشی اشاره دارد. همچنین چالش های احتمالی، نظیر حواس پرتی و عدم تمرکز دانش آموزان را نیز مورد بحث قرار می دهد.

نویسندگان

معصومه حقیقت پور

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور واحدگیلانغرب،ایران.