عنوان اقدام پژوهی :چگونه توانستیم اعتماد به نفس دانش آموزان را تقویت نماییم؟

اعتماد به نفس واقعی زائیده ی تعهد فرد به خویشتن است: این تعهد که هر آنچه لازم باشد، انجام خواهد داد تا به خواسته او نیازهایش برسد.فردی که فاقد اعتماد به نفس است، عادت کرده است که در مقابل دیگران اختیار و اراده ای از خود نداشته باشد و هر تقاضایی را اجابت نماید. به عبارت دیگر حالت خود نگهداری، امتناع و «نه گفتن» به درخواست دیگران در او ضعیف شده است،در ضمن نداشتن اعتماد به نفس موجب فلج شدن فکر و روح فرد می شود، زبون و بیچاره و ناتوان ، از خود مایوس می شود و همراه احساس حقارت می کند.باید توجه داشت که اعتماد به نفس انواع مختلفی دارد که شامل : ۱- اعتماد به نفس رفتاری۲- احساسی و عاطفی ۳- روحی و معنوی می شود. به منظور آنکه شخص، اقتدار لازم را به دست آورد و رضایت و غنایی که استحقاقش را دارد، تجربه کند، به هر سه نوع اعتماد به نفس نیاز دارد. معلمان می توانند محیط کلاسی ایجاد کنند که خودباوری را تقویت کرده و از رشد علمی و فردی دانش آموزان حمایت کند. وقتی دانش آموزان دارای اعتماد به نفس قوی هستند، احتمال بیشتری دارد که فعالانه در یادگیری خود شرکت کنند و برای رسیدن به اهداف خود ریسک کنند. برای معلمان مهم است که به طور مستمر روی شیوه های تدریس خود تامل کنند. خود انعکاس به معلمان اجازه می دهد تا زمینه های بهبود را شناسایی کرده و تنظیمات لازم را برای افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان خود انجام دهند. با استفاده از راهبردها، معلمان می توانند محیطی را ایجاد کنند که دانش آموزان در آن احساس قدرت و اعتماد به توانایی های خود کنند.

کلیدواژه ها:

اعتماد به نفس ، تقویت ، دانش آموزان