ابعاد اثرگذاری پژوهش: مطالعه مرور سیستماتیک

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 124

فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_RSCI-5-9_011

تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1403

چکیده مقاله:

هدف: موسسات علمی به طور مکرر بر این مسئله تاکید دارند که باید استراتژی هایی جهت شناسایی ابعاد اثرگذاری پژوهش ها بکارگیرند.  مسئله مهم این است که چگونه می توان با برنامه ریزی درست و منطقی اثرگذاری پژوهش ها را سنجید. هدف پژوهش حاضر، شناسایی ابعاد متاثر از پژوهش است.روش شناسی: پژوهش حاضر به روش مرور سیستماتیک در هشت گام انجام شد: انتخاب موضوع، تعیین معیارهای ورود و خروج، تعیین استراتژی جستجو با استفاده از ابزارهای موجود در پایگاه های اطلاعاتی و کلیدواژه های مرتبط استاندارد، تعیین مکان مطالعه (در پژوهش حاضر  مناسب ترین پایگاه های اطلاعاتی موجود شامل«وب آو ساینس» «اسکوپوس»، «لیسا»، «اوید» «پروکوئیست» «ابسکو» و پایگاه اطلاعاتی فارسی زبان گنج، سید، مگیران، نورمگز، بود)،  انتخاب مطالعات (از طریق مطالعه ۲۸۷۲۲ چکیده مقاله)، ارزیابی کیفیت (در این مرحله پس از طراحی  ابزار ارزیابی کیفیت ، منابع استخراج شده توسط دو نفر پژوهشگر به طور مستقل مطالعه و امتیازدهی شد(۱۱۲ مقاله مرتبط)، استخراج داده ها،  تحلیل و ارائه نتایج که مرحله نهایی است.یافته ها: تاثیرهای ناشی از پژوهش در ده بعد گوناگون آکادمیک، آلتمتریکس، بهداشت، اقتصاد، امنیت و دفاع، اجتماع، فرهنگ، محیط زیست، سیاستگذاری، و خدمات می باشند. از این میان بیش ترین تاکید پژوهش ها بر ابعاد  اقتصادی، اجتماعی و بهداشتی و کم ترین تاکید برابعاد خدمات، و امنیت و دفاع بوده است.نتیجه گیری: ده بعد اثرگذار شناسایی شده در پژوهش حاضر برای حصول اطمینان از اثربخشی پژوهش ها کاربرد دارند و می توانند در قالب یک نظام کارآمد ارزیابی پژوهشی بکار گرفته شوند.

نویسندگان

مریم خسروی

مربی پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک)،تهران

رویا پورنقی

استادیار پژوهشگاه علوم وفناوری اطلاعات ایران (ایرانداک)، تهران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • احسانی، وحید، اعظمی، موسی، نجفی، سیدمحمدباقر، و سهیلی، فرامرز.(۱۳۹۵ ). ...
  • پورنقی، رویا .(۱۳۸۶). سرقت علمی در میان دانشجویان دانشگاه ها ...
  • جمالی مهموئی، حمیدرضا. (۱۳۹۰). ارزیابی پژوهش: رویکردها، شیوه ها و ...
  • جمالی مهموئی، حمیدرضا، اسدی، سعید، و صدقی، شهرام. (۱۳۹۱). سنجش ...
  • عزیزی، ، فریدون. (۱۳۸۹ ). شاخص های ارزیابی علمی کشور. ...
  • نوروزی چاکلی، علیرضا. (۱۳۹۱). نقش و جایگاه مطالعات علم سنجی ...
  • نورمحمدی، حمزه علی، کرامت فر، مهدی، کرامت فر، عبدالصمد، و ...
  • Banzi, R., Moja, L., Pistotti, V., Facchini, A. & Liberati, A. ...
  • Battelle Laboratories. (۱۹۷۳). Interactions of Science and Technology in the ...
  • Boaz, A. , Fitzpatrick, S., & Shaw, B. (۲۰۰۸). Assessing ...
  • Bornmann, Lutz. (۲۰۱۷). Measuring impact in research evaluations: a thorough ...
  • Butler JS, Kaye ID, Sebastian AS, Wagner SC, Morrissey PB, Schroeder GD, Kepler CK, & Vaccaro AR. ...
  • Choi, H. S. (۲۰۱۶). RETRACTED ARTICLE: How can SLCA influence ...
  • Cochrane Handbook for Systematic Reviews of InterventionsCochrane Book Series. A ...
  • Drummond, Robyn. ۲۰۱۷. Reflection on: “RIMS: The Research Impact Measurement ...
  • Eisenberg, John M. )۲۰۰۱(. Putting research to work: reporting and ...
  • Escribano-Ferrer, B., Webster, J., & Gyapong, M. (۲۰۱۷). Assessing the ...
  • Greenhalgh , Trisha , & Fahy, N. (۲۰۱۵). Research impact ...
  • Gaunand, A. Hocdé, S. Lemarié, Matt, M., & Turckheim. E. ...
  • Godin, B., & , Dore. C. (۲۰۰۳). Measuring the impacts ...
  • Hall, Kathy. (۲۰۰۳). A systematic review of effective literacy teaching ...
  • Hammarfelt B. (۲۰۱۴). Using altmetrics for assessing research impact in ...
  • Hinrichs, S., & Grant, J. (۲۰۱۵). A new resource for ...
  • Holt, A. D., Goulding, J.S. , & Akintoye, A. (۲۰۱۶). Enablers, ...
  • Knight, S. R. (۲۰۱۴). Social Media and Online Attention as ...
  • Miettinen, R., Tuunainen, J., & Esko, T.(۲۰۱۵). Epistemological, Artefactual and ...
  • Milat, J. A., Bauman, A.E., & Redman, S. (۲۰۱۵). A ...
  • Oancea, Alis. (۲۰۱۳). Research Impact and Educational Research. European Educational ...
  • Okoro, C., & Elechi, E. O. (۲۰۱۶). Bridging the Gap ...
  • Ovseiko P. V., Oancea, A., & Buchan, A. M. (۲۰۱۲). ...
  • Pardoe, Simon. (۲۰۱۴). Research Impact Unpacked? A Social Science Agenda ...
  • Penfield, T., Baker,M. J., Scoble, R. , & Wykes.M.C.(۲۰۱۳). Assessment, ...
  • Pollitt, A., Potoglou, D., Patil, S., Burge, P., Guthrie, S., ...
  • Ravenscroft J., Liakata, M., Clare, A., & Duma, D.( ۲۰۱۷). ...
  • Slater, R. (۲۰۰۲). Differentiation and diversification: Changing livelihoods in Qwaqwa, ...
  • Searles, A. Doran, C., Attia, J. ,Knight, D. Wiggers, J., ...
  • Simons, M. (۲۰۱۱). Guidelines for writing systematic reviews: Available from: ...
  • Smith, D. R., & Sutherland, A. (۲۰۰۲). Institutionalizing Impact Orientation: ...
  • Spaapen, J., Dijstelbloem, H., & Wamelink, F. (۲۰۰۷) Evaluating Research ...
  • Temple, L., Biénabe, E., Barret, D., & Saint-Martin, G. (۲۰۱۶). ...
  • Terama E., Smallman, M., Lock, S. J., Johnson, C., & ...
  • Upton, S., Vallance, P., & Goddard, J. (۲۰۱۴).From outcomes to ...
  • Urquhart, C. , & Dunn, S. (۲۰۱۳). A bibliometric approach ...
  • Wright, RW., ,Brand, RA., Dunn, W., & Spindler. KP. (۲۰۰۷). ...
  • Yazdizadeh, B., Majdzadeh, R., & Salmasian, H. (۲۰۱۰). Systematic review of ...
  • نمایش کامل مراجع