الگوهای همکاری علمی در حوزه سواد اطلاعات تغذیه در پایگاه اطلاعاتی اسکوپوس
محل انتشار: پژوهشنامه علم سنجی، دوره: 10، شماره: 19
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 154
فایل این مقاله در 28 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_RSCI-10-19_007
تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1403
چکیده مقاله:
هدف: هدف از انجام این پژوهش، بررسی الگوهای همکاری علمی نویسندگان و شبکه همکاری افراد، کشورها و دانشگاه ها در حوزه سواد اطلاعات تغذیه است.روش شناسی: این پژوهش از نوع توصیفی است که با رویکرد علم سنجی به انجام رسیده است. جامعه پژوهش شامل تمام مقالات نمایه شده در حوزه سواد اطلاعات تغذیه در سال های ۲۰۰۹ تا ۲۰۱۹م. است. تحلیل یافته ها با به کارگیری نرم افزارهای تحلیل شبکه مانند گفی، وی.او. اس ویور، نودایکس ال و اکسل تحلیل شدند.یافته ها: مدارک پراستناد بین سال های ۲۰۰۹ تا ۲۰۱۷م. منتشر شده اند. نشریه ها با موضوعات پزشکی و پرستاری بیش ترین سهم مدارک را دارند. بیش ترین تعداد مقالات این حوزه به صورت سه نویسنده ای منتشر شده اند. آمریکا و استرالیا بیش ترین تعداد مقالات را دارا بوده اند و بیش ترین همکاری مشترک در تولید آثار در حوزه سواد اطلاعات تغذیه به ترتیب بین کشور کانادا با ایالات متحده، استرالیا با ایالات متحده، هند با ایالات متحده است. شبکه همکاری علمی، کشورهای آمریکا، استرالیا، انگلستان و کانادا از نظر هر سه شاخص مرکزیت، دارای رتبه های بالا می باشند. بیش ترین تعداد مدارک و استنادها را دانشگاه سیدنی در این حوزه داشته است.نتیجه گیری: برای بالا بردن سواد اطلاعات تغذیه به فعالیت ها و اقدامات عملی نیاز اساسی وجود دارد. نتایج این پژوهش، علاوه بر انجام پژوهش ها و شناسایی عوامل مداخله گر در زمینه سواد اطلاعات تغذیه، بر پر کردن شکاف بین تحقیق و عمل در این حوزه تاکید دارد. همچنین بر پیاده سازی برنامه ها، تغییر سیاست ها و بررسی نتایج این پژوهش برای رسیدن به پیشرفت در ترویج عادات غذایی سالم با آموزش مهارت های سواد اطلاعات تغذیه تاکید می کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فائزه شاهرخی ساردو
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته علم اطلاعات و دانش شناسی، گرایش مدیریت علم اطلاعات، دانشگاه شهید باهنر کرمان، کرمان، ایران.
مژده سلاجقه
عضو هیئت علمی دانشگاه شهید باهنر کرمان، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، بخش علم اطلاعات و دانش شناسی، کرمان، ایران.
آمنه سلیمانی
دکترای علم اطلاعات و دانش شناسی، گرایش بازیابی اطلاعات و دانش، کارشناس کتابخانه مرکزی واحد تحقیقات کرمان، دانشگاه آزاد اسلامی سردار قاسم سلیمانی، کتابخانه مرکزی، کرمان، ایران.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :