تبیین اهمیت استفاده از رویکردهای نوین روانشناسی تربیتی در بهبود وضعیت هیجانی و تحصیلی دانش آموزان

در دنیای امروز، اختلالات هیجانی به یکی از چالش های جدی در نظام آموزشی تبدیل شده است، به ویژه در میان دانش آموزان ابتدایی. این اختلالات، نظیر اضطراب و پرخاشگری، نه تنها بر کیفیت یادگیری تاثیر می گذارند، بلکه می توانند روابط اجتماعی دانش آموزان را نیز تحت تاثیر قرار دهند. در این زمینه، نقش درمانی روانشناسی تربیتی به عنوان ابزاری موثر برای شناسایی، تحلیل و مدیریت این اختلالات، به وضوح نمایان می شود. مقاله حاضر به بررسی عوامل موثر در شناخت و آشنایی با این اختلالات و تاثیر مشاوره های تخصصی و آموزش مهارت های اجتماعی و عاطفی خواهد پرداخت. با توجه به اهمیت همکاری خانواده و معلمان در این فرآیند، تلاش خواهد شد تا راهکارهایی برای بهبود وضعیت هیجانی و تحصیلی دانش آموزان ارائه شود. در نهایت، هدف این نوشته، تبیین اهمیت استفاده از رویکردهای نوین در درمان اختلالات هیجانی و نقش کلیدی آن ها در ارتقاء کیفیت آموزشی است.

کلیدواژه ها:

رویکردهای نوین ، روانشناسی تربیتی ، بهبود وضعیت هیجانی ، تحصیلی ، دانش آموزان.