رابطه بین ورزش و یادگیری: تاثیرات متقابل
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 308
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_1006
تاریخ نمایه سازی: 6 آذر 1403
چکیده مقاله:
رابطه بین ورزش و یادگیری یکی از موضوعات مهم در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی است که تاثیرات متقابل این دو حوزه را مورد بررسی قرار می دهد. تحقیقات نشان داده اند که فعالیت های ورزشی نه تنها به بهبود سلامت جسمانی و روانی افراد کمک می کند، بلکه می تواند عملکرد یادگیری را نیز تقویت کند. ورزش منظم با افزایش تمرکز، بهبود حافظه و کاهش استرس مرتبط است که همه این عوامل می توانند به یادگیری بهتر منجر شوند. از سوی دیگر، یادگیری مهارت های جدید در ورزش می تواند به توسعه مهارت های اجتماعی و روحیه همکاری در افراد کمک کند. به عبارتی دیگر ورزش نه تنها با افزایش خونرسانی به مغز و ترشح هورمون های مفید، مانند اندروفین، منجر به بهبود توجه و حافظه می شود بلکه به کاهش استرس و اضطراب نیز کمک می کند. از سوی دیگر، یادگیری و به دست اوردن مهارت های جدید در ورزش می تواند به بهبود اعتماد به نفس و انگیزه های فردی منجر شود. این مقاله به بررسی تاثیرات متقابل ورزش و یادگیری، شامل اثرات مثبت ورزش بر فرایند یادگیری و همچنین تاثیر یادگیری بر انگیزه و عملکرد ورزشی می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پریسا خشگبار اقدم
کارشناسی شیمی،دانشگاه شهید مدنی تبریز
کبری ضیائی شندی
کارشناسی فیزیک،دانشگاه شهید مدنی تبریز
مینا صیادی شندی
کارشناسی مدیریت و برنامه ریزی ، دانشگاه پیام نور واحد شبستر