بررسی رابطه کمالگرایی و الدین با پیشرفت تحصیلی فرزندان

هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه کمالگرایی و الدین با پیشرفت تحصیلی فرزندان در شهر تهران می باشد. دراین تحقیق از روش همبستگی استفاده شد و جامعه آماری این پژوهش را دانش آموزان متوسطه شهر تهران را تشکیل می دهند که تعداد آن ها ۴۵۰ بود که از بین آنهانمونه به تعداد۲۰۷ نفرانتخاب شد. واز روش نمونه گیری طبقه ای استفاده شدو ابزار اندازه گیری در تحقیق حاضر پرسش نامه کماگرایی والدین و پیشرفت تحصیلی می باشد. نتایج بدست آمده نشان داد بین کمال گرایی والدین و پیشرفت تحصیلی در بین دانش آموزان متوسطه شهر تهران رابطه وجود دارد. ، بین کمال گرایی پدران و پیشرفت تحصیلی در بین دانش آموزان متوسطه شهر تهران وجود دارد. و به طور کلی بین کمال گرایی مادران و پیشرفت تحصیلی در بین دانش آموزان متوسطه شهر تهران وجود ندارد.

کلیدواژه ها:

واژگان کلیدی: کمالگرایی ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان ، شهر تهران