نقش تخیلات در ایجاد خلاقیت و نوآوری دانش آموزان در مدارس و نظام آموزشگاهی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 75
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCO01_2900
تاریخ نمایه سازی: 5 آذر 1403
چکیده مقاله:
ایجادمحیطی آرام،دوستداشتنی و لذتبخش، سبب اشتیاق و تمایل دانش آموزان برای حضور در مدرسه و پیشرفت علمی و همچنین سلامت روانی آنان میشود. در دنیای امروز آموزش یکی از مهمترین هدف های زندگی بشر است؛ آموزش در مکانی آرام و خلاق با استانداردهای نوین فضاهای آموزشی باز و بسته که سبب ایجاد اشتیاق برای دانش آموزان میشوند. در همین راستا با توجه به اینکه آموزش و پرورش هر جامعه نقش تعیین کننده ای در پیشرفت سطح دانش، رشد و معرفی فرهنگ هر جامعه دارد، مدرسه را میتوان خانه ای با ابعادی وسیع تر دانست که کودکان و نوجوانان قسمت تاثیرگذاری از زندگیشان را در آن سپری می کنند. از این رو، طراحی مدارس با توجه به نیازهای ویژه کودکان و نوجوانان در دوران ابتدایی و دبیرستان از اهمیتی ویژه برخوردار است.
نویسندگان
مهدیس پورمحمدیان لنگرودی
کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی،دانشگاه آزاد واحد تهران شمال
آیدا محمدی
کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی،دانشگاه آزاد واحد تهران شمال
زهرا باقری مهیاری
کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی،دانشگاه آزاد واحد تهران شمال
سمیرا رمضانی
کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی، دانشگاه علوم تحقیقات