نقش مراقبین سلامت در ارتقای بهداشت روانی دانش آموزان: تحلیل روش ها و برنامه های موثر برای بهبود سلامت روانی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 94

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONEF01_1003

تاریخ نمایه سازی: 5 آذر 1403

چکیده مقاله:

بهداشت روانی دانش آموزان یکی از عوامل کلیدی در فرایند آموزش و یادگیری است و نقش مراقبین سلامت در این زمینه بسیار حیاتی می باشد. این مقاله به بررسی نقش مراقبین سلامت در ارتقای بهداشت روانی دانش آموزان پرداخته و به تحلیل روش ها و برنامه های موثر در این راستا می پردازد. در دنیای امروز، چالش های متعددی از قبیل فشارهای تحصیلی، مشکلات اجتماعی و تاثیرات فناوری های نوین، بر سلامت روانی دانش آموزان تاثیرگذار است. مراقبین سلامت با توجه به تخصص و مهارت های خود می توانند به شناسایی و مدیریت این مشکلات کمک کنند. روش های موثر شامل برگزاری کارگاه های آموزشی، مشاوره فردی و گروهی، و برنامه ریزی فعالیت های تفریحی و ورزشی است که می تواند به کاهش استرس و افزایش سلامت روانی دانش آموزان منجر شود. همچنین، ایجاد شبکه های حمایتی در مدارس، یکی دیگر از راه های موثر در این زمینه است. این شبکه ها می توانند شامل همکاری با خانواده ها، معلمان و دیگر متخصصان حوزه بهداشت باشند. در ارزیابی تاثیر این برنامه ها، نتایج نشان می دهد که مداخلات به موقع و مناسب می تواند به بهبود اعتماد به نفس، کاهش اضطراب و افزایش قابلیت مقابله با چالش ها در دانش آموزان منتهی شود. در نهایت، این مقاله به اهمیت آموزش مداوم مراقبین سلامت و نیاز به سیاست های حمایتی در راستای تقویت نقش آن ها در ارتقای بهداشت روانی دانش آموزان می پردازد. به طور کلی، نتیجه گیری می شود که نقش مراقبین سلامت در بهبود سلامت روانی دانش آموزان غیرقابل انکار است و باید بیشتر مورد توجه قرار گیرد.

نویسندگان

مریم رمضانی بروجنی

کاردانی بهداشت خانواده، مراقب سلامت، بلداجی، چهارمحال و بختیاری.