بررسی میزان تاثیر سطح سواد والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 404

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_2789

تاریخ نمایه سازی: 5 آذر 1403

چکیده مقاله:

این تحقیق به بررسی تاثیر سطح سواد والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پرداخته است. هدف اصلی تحقیق، شناسایی رابطه میان سواد والدین و عملکرد تحصیلی فرزندان در مدارس مختلف بود. برای این منظور، اطلاعات از طریق پرسش نامه ها و مصاحبه با والدین و معلمان جمع آوری و تجزیه وتحلیل شد. نتایج تحقیق نشان داد که سطح سواد والدین تاثیر مستقیمی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد. والدین با سواد بالاتر، بیشتر در فرآیند تحصیل فرزندان خود مشارکت کرده و از منابع آموزشی بیشتری بهره مند هستند. این والدین همچنین به طور فعال تر در نظارت بر تکالیف و پیشرفت تحصیلی فرزندان خود دخالت دارند. علاوه بر این، عواملی چون وضعیت اقتصادی، محیط خانوادگی، و حمایت عاطفی نیز بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان تاثیرگذار هستند. بنابراین، این تحقیق بر لزوم توجه به ارتقای سطح سواد والدین به ویژه در خانواده های کم سواد تاکید دارد و پیشنهادهایی برای بهبود وضعیت تحصیلی دانش آموزان در این خانواده ها ارائه می دهد.

نویسندگان

سمیه یوسفی

کارشناسی آموزش ابتدایی

سیدستار سیدسعادت

کارشناس ارشد مهندسی عمران

الهام عزیزی

کارشناسی ارشد طراحی شهری

عارف یعقوبی نیلاش

کارشناس ارشد مهندسی مکانیک