بررسی روش های تربیت خانوادگی سنتی و نوین و تاثیر آن ها بر پیشرفت تحصیلی و یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی

تربیت خانوادگی به عنوان یکی از اساسی ترین عوامل موثر بر رشد و توسعه کودکان شناخته می شود. این عامل نه تنها بر شکل گیری شخصیت و هویت آنان تاثیر دارد، بلکه بر پیشرفت تحصیلی و یادگیری آنان نیز نقش اساسی ایفا می کند. در این میان، دو رویکرد تربیت خانوادگی سنتی و نوین وجود دارد که هر کدام دارای ویژگی ها و روش های خاص خود می باشد. در این مقاله، به بررسی و مقایسه روش های تربیت خانوادگی سنتی و نوین و تاثیر آن ها بر پیشرفت تحصیلی و یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی می پردازیم. کلیه دست اندرکاران تعلیم و تربیت اهم از علمای قدیم و جدید و محققان روان شناسی تربیتی متفق القولند که بین عملکرد والدین و عملکرد تحصیلی فرزندان رابطه وجود دارد و ما درصدد آنیم که کدام مقوله رابطه نزدیک تر و مستقیم دارد تا با تقویت این متغیر و احیانا اصلاح آن گامی هرچند کوچک در ارتباط با مسائل تعلیم و تربیت و نهایتا پیشرفت تحصیلی فرزندان یک مملکت برداریم.

کلیدواژه ها:

والدین ، تربیت ، آموزش ، مدرسه ، دانش آموزان