خانواده و اختلالات رفتاری و یادگیری فرزندان
محل انتشار: دومین همایش ملی خانواده سالم، جامعه سالم
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 8
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FAMILYCONG02_337
تاریخ نمایه سازی: 4 آذر 1403
چکیده مقاله:
خانواده یکی از مهمترین عوامل در تربیت و توسعه فرزندان است. اعضای خانواده نقش بسیار مهمی در شکل دهی به شخصیت و رفتار فرزندان دارند. اختلالات رفتاری و یادگیری در فرزندان می تواند به عوامل مختلفی برمی گردد، اما نقش خانواده در ایجاد یا پیشگیری از این اختلالات بسیار حائز اهمیت است. اختلالات رفتاری و یادگیری در فرزندان می تواند از عوامل ژنتیکی، محیطی، فرهنگی و اجتماعی ناشی شود. اما بررسی ها نشان می دهد که نقش اصلی در ایجاد این اختلالات به عوامل محیطی و خصوصا خانواده بر می گردد. روابط خانوادگی، نحوه ارتباط و ارزش هایی که در خانواده ارزش های فرزندان شکل می دهند، تاثیر بسیار زیادی بر رفتار و یادگیری آن ها دارد. یک خانواده سالم و پایدار، با ارتباطات سالم و محبت آمیز بین اعضای آن، می تواند به شکل دهی به شخصیت مثبت و سالم فرزندان کمک کند. از طرف دیگر، یک خانواده که دچار اختلالات و نقص هایی در ارتباطات خود باشد، ممکن است منجر به ایجاد اختلالات رفتاری و یادگیری در فرزندان شود.
نویسندگان
مهدی یاری
دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مقصودی همدان ، ایران
امیرحسین برزگرزندی
دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مقصودی همدان ، ایران
هومن محسنی پور
دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مقصودی همدان ، ایران