بازی های فکری، کلید طلایی آموزش در دنیای کودکان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 37

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FAMILYCONG02_064

تاریخ نمایه سازی: 4 آذر 1403

چکیده مقاله:

بازی های فکری و آموزشی نقش مهمی در توسعه شناختی و اجتماعی کودکان دارند. این بازی ها فرصت هایی برای تقویت هوش، حافظه، خلاقیت و مهارت های اجتماعی فراهم می کنند. بازی های حافظه، معماها و فعالیت های خلاقانه به کودکان کمک می کنند تا مهارت های حیاتی مانند حل مسئله و تفکر انتقادی را در محیطی سرگرم کننده تمرین کنند. بازی های گروهی نیز به تقویت روابط اجتماعی و ایجاد صمیمیت و اعتماد بین افراد کمک می کنند. علاوه بر این، بازی کردن به کاهش استرس و اضطراب در کودکان کمک کرده و به آن ها اجازه می دهد تا از فشارهای روزمره دور شوند.با این حال، چالش هایی نیز وجود دارد که باید مدیریت شوند. انتخاب نامناسب بازی ها، پیچیدگی بیش از حد، یافتن تعادل زمانی مناسب بین بازی و سایر فعالیت ها، و خطر وابستگی به بازی های فکری، همگی می توانند تاثیرات منفی بر تجربه یادگیری کودکان داشته باشند. بنابراین، مهم است که والدین و مربیان در انتخاب بازی های مناسب برای کودکان دقت کنند و تعادلی بین فعالیت های آموزشی و تفریحی ایجاد کنند تا از فواید بازی های فکری بهره مند شوند، در حالی که از چالش های آن ها جلوگیری می کنند.در نهایت، بازی های فکری و آموزشی ابزارهای قدرتمندی برای توسعه فردی و اجتماعی کودکان هستند. با مدیریت صحیح و استفاده متعادل، این بازی ها می توانند به رشد کامل کودکان در تمام جنبه های زندگی کمک کنند. والدین و مربیان باید به دنبال بازی هایی باشند که هم سرگرم کننده و هم آموزنده هستند و به کودکان اجازه می دهند تا در حین بازی یاد بگیرند و رشد کنند. این بازی ها باید به گونه ای انتخاب شوند که به تقویت توانایی های شناختی و اجتماعی کودکان کمک کنند، در حالی که از مشکلات ناشی از وابستگی و افراط در بازی جلوگیری می کنند. این تعادل اطمینان می دهد که بازی های فکری به عنوان بخشی مفید و سازنده از رشد کودکان عمل کنند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

فاطمه زهرا سالاری منش

کارشناسی ارشد علوم قرآنی، دانشکده علوم قرآنی زاهدان، زاهدان، ایران