واکاوی و بررسی نقش بازی در رشد خلاقیت دانش آموزان

این تحقیق به بررسی نقش بازی در پرورش خلاقیت دانش آموزان مقطع ابتدایی پرداخته است. هدف اصلی تحقیق، شناسایی تاثیر انواع بازی ها بر توانایی های خلاقانه دانش آموزان و تبیین چگونگی استفاده موثر از بازی ها در فرآیند یادگیری است. در این راستا، بازی های تخیلی، گروهی، هنری و فکری به عنوان ابزارهایی برای تقویت تفکر خلاق، مهارت های حل مسئله و همکاری اجتماعی مورد بررسی قرار گرفتند. نتایج نشان می دهند که بازی های خلاقانه می توانند تاثیرات مثبتی در رشد خلاقیت کودکان داشته باشند و علاوه بر ایجاد محیطی جذاب برای یادگیری، مهارت های شناختی و اجتماعی دانش آموزان را نیز تقویت کنند. بازی های گروهی به تقویت همکاری و مهارت های اجتماعی کمک کرده، در حالی که بازی های تخیلی موجب توسعه توانایی های تخیل و ابتکار در دانش آموزان می شوند. از سوی دیگر، بازی های فکری و معمایی توانایی تفکر استراتژیک و حل مسائل پیچیده را در کودکان تقویت می کنند. با این حال، چالش هایی نظیر کمبود منابع و آگاهی محدود معلمان از تاثیرات بازی ها بر یادگیری وجود دارد که باید برطرف شود. در نهایت، این تحقیق پیشنهاد می کند که بازی ها به عنوان یک ابزار آموزشی موثر در برنامه های درسی مدارس ابتدایی گنجانده شوند تا بتوانند تاثیرات مثبت زیادی بر فرآیند یادگیری و رشد خلاقیت دانش آموزان داشته باشند.

کلیدواژه ها:

بازی ، خلاقیت ، دانش آموزان