شناسایی عوامل کالبدی موثر بر خلاقیت در طراحی خانه کودک خلاق

هدف: کودکان در دنیای امروز جایگاه ویژه ای دارند و اعضای کوچک و آینده ساز جامعه می باشند، در راستای شکل گیری افکار و خلاقیتشان از محیط پیرامون خود بیش ترین تاثیر را می گیرند؛ مهد کودک اولین فضای اجتماعی است که کودک به آن وارد می شود و ساعات زیادی را در سنین آموزش و الگوپذیری در آن سپری می کند. فراهم کردن زمینه تحصیل برای کودکان از سنین پایین کودکی برای ساختن شالوده شخصیتی آنها از اموری است که ضرورت آن برهیچ کس پوشیده نیست. به همین دلیل استخراج ویژگی های طراحی فضایی که نیازهای جامع کودک از قبیل بازی، آموزش و ایمنی را فراهم آورد لازم است. لذا هدف از انجام این پروزه طراحی مجموعه ای است که به واسطه آن خلاقیت کودک پرورش یابد. روش پژوهش: روش پژوهش حاضر تحلیلی توصیفی است که در آن به ماهیت پژوهش و اهداف روش مورد استفاده از نظر داده کیفی است و از نظر اهداف جزو تحقیقات کاربردی و از نظر رویکرد در جز تحقیقات توصیفی است. به جهت ایجاد شالوده مطالعاتی در این پژوهش رجوع به کتب و مطالعه متون و شیوه کتابخانه ای (مقالات و پایان نامه ها و طرح ها و گزارش های پژوهشی) به روش کیفی استفاده گردیده است. یافته ها و نتایج: پژوهشگر تلاش دارد با ارائه الگویی کاربردی برای طراحی مهدکودک در جهت رشد و بروز خلاقیت کودکان با راهکارهای معماری پاسخی مناسب ارائه نماید از آنجا که در طراحی ساختمان خانه کودک، کودک محوری الویت دارد؛ بنابراین محیطی که طراحی می کنیم باید تامین کننده مسائل ایمنی و بهداشت سلامت و آسایش کودکان و همچنین عامل رشد و پرورش آنان شود؛ از این رو در پژوهش با مطالعه ۲۲ مقاله مرتبط، عوامل بیرونی و درونی ساختمان های مهد کودک برای بروز خلاقیت در کودکان مورد بررسی قرار گرفته است و فضای جمعی مهم ترین شاخصه بیرونی و تفکر مهم ترین شاخصه درونی جهت بروز خلاقیت بیان می شود.

کلیدواژه ها:

مهدکودک ، خلاقیت ، خانه کودک ، کودک خلاق.