بررسی نقش و اهمیت تکنولوژی آموزشی بر یادگیری دانش آموزان استثنایی
محل انتشار: هفتمین کنگره ملی در علوم انسانی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 143
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HUMAN08_414
تاریخ نمایه سازی: 3 آذر 1403
چکیده مقاله:
استفاده از فناوری آموزشی در فرایند یادگیری امری مهم و لازم ضروری است چراکه باعث افزایش یادگیری و تسهیل شدن فرایند های یادگیری در کودکان با نیاز های ویژه می گردد و مطالب آموزشی را برای آنها جذاب و سرگرم کننده می کند . یادگیری مطالب همراه با تصاویر و انیمیشن و فیلم برای این دسته از دانش آموزان فرایند تدریس را جذاب باعث راحت تر یادگیری در آن ها می گردد . هدف از پژوهش مورد نظر بررسی نقش و اهمیت تکنولوژی آموزشی بر یادگیری دانش آموزان استثنایی است شیوه ی بیان به صورت توصیفی - تحلیلی و روش جمع آوری اطلاعات تلفیقی از روش مطالعاتی کتابخانه ای و دیگر منابع اطلاعاتی است . بدین صورت که ابتدا مطالب جمع آوری شده و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته و در ساختار مقاله به کار رفته است .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نوشین محبی نیا
آموزگار استثنایی، شهرستان راین