مقایسه آسیب های رفتاری کودکان تک سرپرست و کودکان دو والد

سابقه و هدف: تک والد بودن می تواند زمینه برخی از اختلال های رفتاری شده و بر سیر و پیش آگهی کودکان این خانواده ها اثر بگذارد؛ بنابراین، بررسی مشکلات رفتاری در کودکان این خانواده ها دارای اهمیت است. این پژوهش با هدف بررسی مقایسه های مشکلات رفتاری کودکان خانواده های تک والدی و دو والدی انجام شده است. مواد و روش ها: روش انجام پژوهش پس رویداد بوده است، جامعه آماری این پژوهش کودکان ۷ تا ۱۲ ساله شهرستان فراهان است و نمونه این پژوهش ۶۰ نفر از کودکان شامل ۳۰ کودک تک والد و ۳۰ کودک دو والد است. نمونه گیری این پژوهش به صورت تصادفی انجام شده و با استفاده از پرسش نامه راتر ارزیابی شده اند. یافته ها: نتایج پژوهش نشان می دهدکه کودکان تک وا لد در خرده مقیاس کمبود توجه با کودکان دارای دو والد تفاوت معناداری دارند. به گونه ای که نوجوانان دارای وضعیت تک والدی نمره بیشتری در کمبود توجه کسب کرده اند. نتیجه گیری: کودکانی که دارای یک والد هستند به دلایلی به آن ها کم توجهی می شود که نشانگر آثار سوء نبود یکی از والدین است.

کلیدواژه ها:

Behavioral injuries ، Single-parent children ، Two-parent children ، آسیب های رفتاری ، کودکان تک سرپرست ، کودکان دو والد