نقش مدرسه در توسعه ارزش های اخلاقی و انسانی در دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 141

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_1088

تاریخ نمایه سازی: 2 آذر 1403

چکیده مقاله:

نقش مدرسه در توسعه ارزش های اخلاقی و انسانی در دانش آموزان از اهمیت ویژه ای برخوردار است، زیرا مدرسه به عنوان یکی از اصلی ترین نهادهای آموزشی، بستر مناسبی برای تربیت فردی و اجتماعی دانش آموزان فراهم می آورد. ارزش های اخلاقی مانند صداقت، مسئولیت پذیری، همدلی، و احترام به حقوق دیگران نه تنها برای توسعه فردی دانش آموزان ضروری است، بلکه در شکل دهی به جامعه ای پایدار و منظم نیز تاثیرگذار است. این مقاله به بررسی نقش مدرسه در ترویج و توسعه این ارزش ها پرداخته و تاکید دارد که مدرسه می تواند با استفاده از برنامه های درسی، فعالیت های فوق برنامه، و ایجاد محیطی حمایتی، دانش آموزان را در جهت پذیرش و اجرای این ارزش ها هدایت کند. علاوه بر آن، مقاله به چالش ها و موانع موجود در فرآیند تربیت اخلاقی، از جمله تاثیرات رسانه ها و فضای مجازی، پرداخته و راهبردهایی را برای غلبه بر این مشکلات پیشنهاد می دهد. نتایج این تحقیق نشان می دهد که توسعه ارزش های اخلاقی در دانش آموزان نیازمند همکاری موثر میان مدرسه، خانواده و جامعه است و تنها از طریق آموزش مستمر، الگوهای مثبت و برنامه های جامع می توان به نتایج مطلوب در این زمینه دست یافت.

کلیدواژه ها:

نقش مدرسه ، توسعه ارزش های اخلاقی ، تربیت انسانی ، دانش آموزان ، برنامه های درسی ، فعالیت های فوق برنامه

نویسندگان

تکتم رضایی سلامی

لیسانس روانشناسی عمومی

جبار عباداللهی

لیسانس آموزش تاریخ

ابراهیم همت پور

کارشناسی علوم اجتماعی