رابطه ی حمایت های اجتماعی با انگیزه تحصیلی و سلامت روانی دانش آموزان

حمایت های اجتماعی نقش بسزایی در ارتقاء انگیزه تحصیلی و سلامت روانی دانش آموزان ایفا می کنند. این مقاله با استفاده از روش مروری کتابخانه ای به بررسی پژوهش های موجود در خصوص تاثیر حمایت های اجتماعی بر انگیزه تحصیلی و سلامت روانی دانش آموزان پرداخته است. تحقیقات نشان می دهند که حمایت های اجتماعی از منابع مختلفی مانند خانواده، معلمان، همکلاسی ها و جامعه، می تواند تاثیرات مثبت قابل توجهی بر دانش آموزان داشته باشد. حمایت های عاطفی، اطلاعاتی و اجتماعی می توانند به تقویت خودارزشی، کاهش استرس های تحصیلی و افزایش انگیزه برای موفقیت های تحصیلی کمک کنند. از سوی دیگر، در مواقعی که دانش آموزان با مشکلات روانی نظیر اضطراب، افسردگی یا استرس مواجه هستند، حمایت های اجتماعی می توانند به عنوان یک عامل پیشگیرانه عمل کرده و از شدت این مشکلات بکاهند. به ویژه، نقش حمایت های خانواده و معلمان در ایجاد انگیزه تحصیلی و تامین سلامت روانی دانش آموزان از اهمیت زیادی برخوردار است. این مقاله همچنین بر لزوم توجه به تقویت شبکه های حمایتی در محیط های آموزشی و ایجاد فضایی مثبت و حمایتی برای دانش آموزان تاکید می کند. بر اساس یافته های موجود، می توان نتیجه گرفت که حمایت های اجتماعی، به ویژه در دوران حساس تحصیلی، به عنوان یک عامل کلیدی در بهبود عملکرد تحصیلی و سلامت روانی دانش آموزان شناخته می شود.

کلیدواژه ها:

انگیزه ، انگیزه تحصیلی ، حمایت اجتماعی ، سلامت روانی ، دانش آموزان