ایجاد انگیزه در دانش آموزان با سبک تدریس خلاق

عوامل موثر بر یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان بسیار گسترده و وسیع می باشند، شناسایی این عوامل و رفع مشکلات و نارسایی های سیستم آموزشی بسیار مهم است. یادگیرندگان از نظر شخصیتی، نگرش ها، واکنش های هیجانی، شیوه ها و سبک های یادگیری، سبک های شناختی و غیره با هم تفاوت هایی دارند که یادگیری و نحوه برخورد آن ها با مسائل و مشکلات را تحت تاثیر قرار می دهد. در پژوهش هایی که عملکرد تحصیلی را مورد مطالعه قرار دادند، همواره سبک های یادگیری، انگیزش تحصیلی و درگیری تحصیلی به عنوان متغیر های مهم گزارش شده اند (شریفی، ۱۳۸۵). انگیزه تاثیر مستقیمی بر روی تلاش برای رسیدن به اهداف مشخص دارد. در واقع انگیزه اهداف مشخصی را ترسیم می کند که افراد برای رسیدن به آن تلاش می کنند.آموزش به روش خلاقانه که به استفاده ی معلم ها از رویکردهای تخیلی برای جذاب تر کردن، هیجانی کردن و موثرتر کردن یادگیری اشاره دارد؛ به مهارت ها، تجربیات و دیدگاه های معلم بستگی دارد و تنظیم می شود. خلاقیت مغز را روشن و هوشیار می کند. معلم هایی که مکررا تکالیف کلاسی را با خلاقیت همراه می سازند، به احتمال زیاد مهارت های شناختی بالاتری را در حل مسئله، تفکر انتقادی، ایجاد ارتباط بین موضوعات درسی در دانش آموزان خود مشاهده می کنند.

کلیدواژه ها:

دانش ، یادگیری ، پیشرفت ، انگیزه ، عملکرد تحصیلی ، سیستم آموزشی