آموزش رسمی وپنهان بر پایه یادگیری معکوس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 98

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HPMECONF09_130

تاریخ نمایه سازی: 1 آذر 1403

چکیده مقاله:

یادگیری معکوس، یعنی یک روش آموزشی دانش آموز-محور ، که در آن تدریس از طریق محیط آنلاین انجام می شود و زمان کلاس، صرف انجام تمرین در آموزش حاصل از روش فعال یادگیری می گردد. پس از بحث در مورد تعاریف و پیشینه روش یادگیری معکوس، دستورالعمل هایی را در زمینه انتخاب موضوعات و دوره های کلاسی برای روش معکوس، مطرح می کند. مزایا و معایب بلقوه روش یادگیری معکوس مورد بحث قرار می گیرد، مزیت اصلی این روش، وجود پتانسیلی برای تدریس طیف گسترده ای از اهداف یادگیری است که امکان تدریس آن بشکل موثر، از طریق روش تدریس استاد-محور وجود نخواهد داشت. فصل های بعدی به بررسی پژوهش ها در مورد روش یادگیری معکوس پرداخته و توضیح می دهد که چگونه می توان روش معکوسی را ایجاد نمود که مزیت های آن بیشتر ش.د و معایب آن کاهش یابد.

نویسندگان

رضا فلاحی

کارشناس

لاله محمدی

کارشناس

مریم مهری

کارشناس