تاثیر تبیین جبهه مقاومت بر هویت ملی و دینی دانش آموزان
محل انتشار: دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,429
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF02_972
تاریخ نمایه سازی: 1 آذر 1403
چکیده مقاله:
با گسترش عرصه های استبداد و استعمار در نظام بین الملل، جهانی شدن الگوی مقاومت، یکی از ضرورت های عصر ما به شمار می رود. جبهه مقاومت به عنوان یک عامل فرهنگی، اجتماعی و دینی، تاثیرات چشمگیری در تقویت هویت دینی و ملی دانش آموزان ایرانی دارد. این جبهه، با انتقال مفاهیم اساسی همچون ایثار، فداکاری، مقاومت و استقلال، نسل های جدید ایرانی را به طور فعال در مسیر تقویت هویت اسلامی و ملی خود قرار می دهد. از طریق آموزش های رسمی و غیررسمی، رسانه ها، مدارس و فعالیت های فرهنگی، دانش آموزان با یک هویت جدید و مقاوم آشنا می شوند که آنها را قادر می سازد در برابر تهدیدات خارجی و بحران های اجتماعی ایستادگی کنند. به طور کلی، جبهه مقاومت در ایران نه تنها یک مقاومت نظامی بلکه یک جبهه فرهنگی است که به حفظ و تقویت هویت دینی و ملی ایرانی اسلامی کمک می کند و نسل های جوان را برای مواجهه با چالش های آینده آماده می سازد. در این راستا، مدارس و نهادهای آموزشی ایران به ویژه با گنجاندن آموزه های دینی و تاریخ انقلاب اسلامی در برنامه های درسی، نقش برجسته ای در تربیت نسل های آگاه و مقاوم ایفا کرده اند. این جبهه نه تنها به تقویت هویت دینی دانش آموزان از طریق مفاهیم مذهبی مانند شهادت و ایثار پرداخته، بلکه هویت ملی آنها را با تاکید بر استقلال و عزت ملی تقویت کرده است. در این پژوهش، همچنین تاثیرات جبهه مقاومت بر احساس مسئولیت پذیری و مشارکت فعال دانش آموزان در دفاع از هویت اسلامی و ملی کشور بررسی می شود. نتایج نشان می دهد که جبهه مقاومت با ایجاد پیوندی میان ارزش های دینی و ملی، موجب تقویت روحیه استقلال طلبی، شجاعت و عزت نفس در نسل جدید ایرانی شده است. این تحقیق تاکید می کند که جبهه مقاومت نه تنها به عنوان یک پدیده نظامی، بلکه به عنوان یک جریان فرهنگی و اجتماعی، در شکل دهی هویت ملی و اسلامی دانش آموزان ایرانی نقشی کلیدی ایفا کرده است و تاثیرات آن در ایجاد نسلی مقاوم، آگاه و متعهد به اصول دینی و ملی کشور نمایان است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پریا رحیمی
دانش آموخته ی کارشناسی آموزش ابتدایی
فرهاد جعفری
دانش آموخته ی کارشناسی حرفه ای مدیریت امور فرهنگی _ برنامه ریزی فرهنگی