تاثیر محیط های یادگیری متنوع بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 12

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IICMO18_093

تاریخ نمایه سازی: 1 آذر 1403

چکیده مقاله:

محیط های یادگیری متنوع به عنوان عوامل کلیدی در تاثیر بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان، نقش مهمی ایفا می کنند. این مقاله به بررسی انواع محیط های یادگیری از جمله فیزیکی، مجازی و ترکیبی می پردازد و تاثیرات مثبت هر کدام بر عملکرد و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را مورد تجزیه و تحلیل قرار می دهد. محیط های یادگیری فیزیکی، از جمله کلاس درس های سنتی و مکان های آموزشی، فضای اجتماعی و فرهنگی را ارائه می دهند که ارتباط مستقیم با تعاملات انسانی دارد و به دانش آموزان امکان ارتباط مستقیم با اساتید و همکلاسی ها را می دهد. محیط های یادگیری مجازی، از جمله پلتفرم های آموزشی آنلاین، نرم افزارهای آموزشی و سایت های آموزشی، فرصت های یادگیری و دسترسی به منابع آموزشی را گسترش می دهد که به دانش آموزان امکان مطالعه و یادگیری در محیطی منعطف و متنوع را می دهد.سخنان آیت الله خامنه ای نیز در موضوع محیط های یادگیری متنوع به وضوح تاکید دارند، زیرا ایشان به تاکید بر ایجاد محیط های آموزشی موثر و تنوع در آموزش و پرورش، به عنوان یکی از اصول اساسی توسعه فرهنگی و تربیتی جامعه اشاره می کنند. با بررسی مطالعات موردی و نتایج تحقیقات اخیر، مقاله به ارائه راهکارهایی برای بهبود محیط های یادگیری و افزایش کیفیت آموزش و پرورش پرداخته است. به ویژه، تاثیرات محیط های یادگیری متنوع بر کارآمدی دانش آموزان در مقایسه با روش های سنتی آموزشی مورد بررسی قرار گرفته و راهکارهایی برای بهینه سازی این محیط ها ارائه شده است.