بررسی جایگاه و ضرورت آموزش حقوق بشر برای دستیابی به صلح

رعایت همه جانبه حقوق بشر برای زندگی در جامعه ای عادلانه و صلح آمیز ضروری است و از جایگاه مهم و منحصر به فردی در جامعهبین الملل و حقوق بین الملل برخوردار است و از باب گستره وسیع آن توسط اسناد مختلف بین المللی به جنبه ها و زوایای مختلف آنپرداخته شده است اما برای استیفای کامل حقوق بشر نمیتوان به صورت یکجانبه صرفا متوسل به اقدامات سازمان های بین المللیشد و در کنار تمامی تلاش های علمی، نهادی و اجرایی، یک همراهی مستمر، فعالانه و آگاهانه و فعالیت هدفمند و آینده نگرانه ازسوی مردم با اراده فراسازمانی و فرامنطقه ای ضروری است. این نقش آفرینی فعالانه مردم نیازمند ملزوماتی است. یکی از تجهیزات وملزومات این مسیر آشنایی و آگاهی مردم است. این نیاز به آگاهی و اطلاع عموم از حقوق را میتوان از طریق آموزش تامین کرد.آموزش حقوق بشر نقشی اساسی در توانمندسازی افراد برای درک حقوق و آزادی های خود، دفاع از خود و دیگران در برابر نقضحقوق بشر، مشارکت فعال در جامعه و ایجاد تغییرات مثبت دارد. مقوله آموزش فرایندی مستمر است که با بهره گیری مناسب از ابزارقدرتمند تکرار میتوان پایه های آن را تقویت کرد و با تکیه بر رویه های تکرارپذیر و هدفمند، دستیابی به هدف تسهیل مییابد. دراین نوشتار با روش توصیفی تحلیلی و با بهره گیری از منابع کتابخانهای جایگاه و ضرورت آموزش در زمینه تحقق حقوق بشر ودستیابی به صلح مورد بررسی و تبیین قرار گرفته است.

کلیدواژه ها:

آموزش ، حقوق بشر ، صلح ، استمرار ، مشارکت فعال ، آگاهی