نقش حمایت های اجتماعی در افزایش انگیزه و پیشگیری از مشکلات روانی در دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 155
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RVCONF02_254
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1403
چکیده مقاله:
حمایت های اجتماعی نقش مهمی در رشد روانی و تحصیلی دانش آموزان ایفا می کنند و تاثیرات مثبتی بر انگیزه و پیشگیری از مشکلات روانی آنان دارند. این مقاله مروری به بررسی نقش حمایت های اجتماعی، شامل حمایت های عاطفی، اطلاعاتی، و مادی از سوی خانواده، معلمان و هم سالان، در افزایش انگیزه و سلامت روانی دانش آموزان می پردازد. با استناد به مطالعات و نظریه های مختلف، روشن می شود که حمایت های اجتماعی می توانند به طور مستقیم و غیرمستقیم بر انگیزه و عملکرد تحصیلی تاثیر بگذارند. همچنین، پژوهش ها نشان می دهند که وجود حمایت های اجتماعی قوی، احساس تعلق به جامعه و کاهش احساسات منفی، مانند اضطراب و افسردگی، را در دانش آموزان تقویت می کند.این مقاله نشان می دهد که حمایت های اجتماعی، به ویژه از سوی معلمان و محیط مدرسه، می توانند نقش مهمی در ایجاد یک محیط امن و حمایتی ایفا کنند که به دانش آموزان امکان می دهد با اعتماد به نفس و انگیزه بیشتر به اهداف تحصیلی و شخصی خود برسند. علاوه بر این، چالش های موجود در ارائه حمایت های اجتماعی، از جمله کمبود منابع و آموزش ناکافی برای معلمان، بررسی می شود. در نهایت، نتایج مرور این مقاله نشان می دهد که برای افزایش انگیزه و پیشگیری از مشکلات روانی دانش آموزان، نیاز به توجه بیشتر به تقویت شبکه های حمایتی و بهبود منابع و آموزش های مربوط به حمایت اجتماعی در مدارس و جامعه وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پریا اشکبوسی
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی مرودشت، ایران
مونا دهقان
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی مرودشت، ایران
علی خواجوی قرمیرشاملو
کارشناسی ارشد الهیات دانشگاه پیام نور صفاشهر، ایران
زینب شفیعی
کارشناسی ریاضی کاربردی دانشگاه پیام نور مرکز نقده، ایران