مدیریت موفق کلاس و ارتباط موثر با دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 163
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCO01_2864
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1403
چکیده مقاله:
ارتباط موثر با دانش آموزان سنگ بنای مدیریت موفق کلاس درس است که پیامدهای گسترده ای برای مشارکت دانش آموزان، پیشرفت تحصیلی و توسعه اجتماعی-عاطفی دارد. با اجرای راهبردهایی برای بهبود ارتباط معلم و دانش آموز وشناخت نقش محوری ارتباط موثر در بهبود یادگیری دانش آموزان، مربیان می توانند یک محیط یادگیری حمایتی و غنی ایجاد کنند که دانش آموزان را برای پیشرفت تحصیلی و شخصی توانمند می سازد. ادغام روشهای تعاملی و جذاب در مدیریت کلاس درس برای ارتقای مشارکت فعال دانشآموزان، تحریک فعالیتهای ذهنی و حفظ توجه در طول فرآیند یادگیری ضروری است.راهکارهای مدیریت کلاس درس قوی هم برای دانش آموزان و هم برای معلمان مفید هستند. مدیریت کلاس درس معلمان را قادر می سازد تا برنامه درسی موجود را با حداقل موانع به پایان برسانند و در عین حال پیوند قوی با دانش آموزان خود ایجاد کنند. دانش آموزان معلمی را دوست دارند که با آن ها ارتباط برقرار می کند و به آن ها برای یادگیری بهتر و کسب مهارت های جدید انگیزه می دهد.معلمانی که بر مهارت مدیریت کلاس درس تسلط دارند، رضایت شغلی بیشتر و استرس و اضطراب ناشی از کار کمتری را تجربه خواهند کرد. به طور مشابه، دانش آموزان در یک کلاس درس منظم و برنامه ریزی شده بهتر و سریع تر یاد می گیرند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
منیژه دانایی
کارشناسی مدیریت آموزش ابتدایی