توسعه مهارت های اجتماعی در دانش آموزان ابتدایی: روش های موثر و چالش ها

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 299

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_452

تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1403

چکیده مقاله:

توسعه مهارت های اجتماعی در دانش آموزان ابتدایی به عنوان یک عنصر اساسی در فرآیند یادگیری و رشد شخصیت آن ها شناخته می شود. این مهارت ها شامل توانایی هایی نظیر ارتباط موثر، همکاری، حل تعارض و همدلی است که به کودکان کمک می کند تا در تعاملات اجتماعی و محیط های تحصیلی موفق تر عمل کنند. این مقاله به بررسی روش های موثر در توسعه مهارت های اجتماعی در دانش آموزان ابتدایی می پردازد، از جمله فعالیت های گروهی، بازی های تعاملی و برنامه های آموزشی ویژه که به کودکان امکان می دهد مهارت های خود را در موقعیت های واقعی تمرین کنند. همچنین، چالش های موجود در این زمینه، از جمله تفاوت های فردی، فشارهای اجتماعی و فرهنگی و کمبود منابع آموزشی مناسب، مورد تحلیل قرار می گیرد. در نهایت، مقاله به ارائه راهکارهایی برای غلبه بر این چالش ها و بهبود فرآیند توسعه مهارت های اجتماعی در دانش آموزان ابتدایی می پردازد. هدف این تحقیق، ارتقاء آگاهی در مورد اهمیت مهارت های اجتماعی و ارائه راهکارهای عملی برای معلمان و والدین در جهت حمایت از رشد اجتماعی کودکان است.

نویسندگان

سمیرا فردی بیرانوند

کارشناسی ارشد رشته شیمی پلیمر

محمد هدایتی

لیسانس آموزش ابتدایی

آرزو جلیل زاده قوشچی

کارشناسی فناوری اطلاعات و ارتباطات