نقش فناوری در آموزش مهارت های حل مسئله در محیط آموزشی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 255

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_418

تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1403

چکیده مقاله:

چکیده این مقاله به بررسی ضرورت فناوری و آموزش مهارت های حل مسئله در مدارس می پردازد. با توجه به چالش های پیچیده ای که دانش آموزان امروزی در دنیای سریع السیر امروز با آن مواجه هستند، تقویت مهارت های حل مسئله به عنوان یک نیاز اساسی به شمار می آید. این مقاله به تاثیر فناوری بر فرآیند یادگیری و به ویژه در آموزش مهارت های حل مسئله می پردازد و نشان می دهد که استفاده از ابزارها و نرم افزارهای آموزشی می تواند محیط های یادگیری جذاب و تعاملی ایجاد کند. این محیط ها نه تنها موجب افزایش خلاقیت و تفکر انتقادی در دانش آموزان می شوند، بلکه آنها را قادر می سازند تا به طور موثری با مسائل واقعی روبه رو شوند و راه حل های نوآورانه ای ارائه دهند. همچنین، آموزش مهارت های حل مسئله به همراه فناوری می تواند انگیزه و علاقه دانش آموزان را نسبت به یادگیری افزایش دهد. نتایج این تحقیق بیانگر این است که معلمان و مسئولان آموزشی باید به طور مداوم روش های تدریس خود را به روز کنند و از فناوری های نوین بهره برداری کنند تا دانش آموزان را به چالش های دنیای مدرن مجهز سازند. در نهایت، سرمایه گذاری در این حوزه ها می تواند تاثیرات مثبتی بر کیفیت آموزش و آینده اجتماعی و اقتصادی کشورها داشته باشد و نسل آینده را برای مواجهه با چالش های پیچیده زندگی آماده کند.

نویسندگان

مهری زارعان قهی

کارشناسی ارشد حسابداری، دانشگاه پیام نور مرکز مشهد.

زهرا محسنی اژیه

کارشناسی تربیت دبیر تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان