ادغام هنر به عنوان ابزارآموزشی و تاثیرات چشمگیر آن در تفکر تحلیلی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 168

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_390

تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1403

چکیده مقاله:

چکیده این تحقیق بر نقش هنر به عنوان ابزاری موثر در ارتقای تفکر تحلیلی و مهارت های حل مسئله در دانش آموزان تاکید دارد. در این پژوهش، بررسی شده است که چگونه هنر، با فراهم آوردن فرصتی برای تحلیل و تفسیر آثار هنری، می تواند به تقویت تفکر انتقادی و توانایی تصمیم گیری منطقی در دانش آموزان کمک کند. استفاده از هنر در آموزش به دانش آموزان این امکان را می دهد که مسائل پیچیده را از زوایای مختلف بررسی کنند، به راه حل های خلاقانه دست یابند و در مواجهه با چالش ها رویکردهای نوآورانه ای اتخاذ نمایند. در این فرآیند، هنر نه تنها موجب تقویت مهارت های شناختی و تحلیلی می شود بلکه توانایی های اجتماعی و همکاری گروهی را نیز در دانش آموزان ارتقاء می دهد. این پژوهش نشان می دهد که ادغام هنر در آموزش به دانش آموزان کمک می کند تا علاوه بر بهبود یادگیری در زمینه های مختلف، مهارت های زندگی خود را نیز توسعه دهند و برای مواجهه با چالش های دنیای پیچیده و در حال تغییر امروز آماده شوند. به طور کلی، این تحقیق بر اهمیت گنجاندن هنر در برنامه های آموزشی مدارس تاکید می کند، زیرا استفاده از هنر می تواند موجب رشد همه جانبه فردی و تحصیلی دانش آموزان شود.

نویسندگان

سمانه نیکنام

کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی دانشگاه طلوع مهر قم، آموزگار ابتدایی پایه دوم شهر قم ناحیه ۳ مدرسه دخترانه تقوا ۲