بررسی علل عقب ماندگی و روش های آموزش و پرورش دانش آموزان ناشنوا

پژوهش حاضر به منظور بررسی علل عقب ماندگی دانش آموزان ناشنوا صورت گرفته است. افراد ناشنوا قادرند بیاموزند که صحبت کنند و با همه افراد ارتباط بر قرار نمایند. دانستن علل ناشنوایی و انواع مختلف آن از این جهت اهمیت دارد که ممکن است در امر آموزش و درمان و توانبخشی بعضی از کودکان و دانش آموزان ناشنوا مفید واقع گردد . چون علل ایجاد کننده عقب ماندگی خصوصا عوامل مربوط به هنگام تولد و بعد از تولد قابل پیشگیری است می توان با شناخت اولیه از بروز تعداد بیشتر عقب ماندگی جلوگیری نمود علت اصلی عقب ماندگی دانش آموزان - عوامل دوران بارداری-ازدواج فامیلی-عوامل اجتماعی- اقتصادی- فرهنگی و غیره ذکر گردیده است.