اقدام پژوهی آگاه سازی مدیرهنرستان نسبت به آسیب های حاصله از فضای مجازی و شبکه های اجتماعی برای دانش آموزان (موردمطالعه: مدرسه کار دانش سعادت و فنی حرفه ای عترت شهرستان شوط)

امروزه جلوه های حضور فناوری اطلاعات و ارتباطات در جای جای زندگی بشر نمایان است. اینترنت و خدمات ارائه شده در قالب آن، در عین حال که بیانی مفید برای کسب و تبادل اطلاعات است، می تواند مخرب نیز باشد. در دنیای امروز فرار از بلاهای دنیای مجازی بدون آگاهی و آگاهی امری اجتناب ناپذیر است. چه بسیار کودکان، نوجوانان، جوانان و حتی بزرگسالانی که به دلیل عدم آشنایی با بی رحمی این دنیای پرماجرا، طعمه بازی های کاربران و مدیران صحنه می شوند و قبل از باز شدن در باتلاقی از سردرگمی و تردید فرو می روند. چشمان آنها بسیاری از دانش آموزان ممکن است به اینترنت، بازی های آنلاین یا شبکه های اجتماعی وابسته شوند. این وابستگی می تواند منجر به کاهش تمرکز در مطالعات، کاهش فعالیت بدنی و کاهش سلامت جسمی و روانی شود. متاسفانه با شروع کرونا، دنیای مجازی بیش از پیش در زندگی بشر امروزی اهمیت پیدا کرد و همین موضوع افزایش آگاهی و شناخت افراد به ویژه والدین را نسبت به دنیای مجازی ضروری می کند. میزان حضور دانش آموزان در فضای مجازی و سرگردانی آنها در شبکه های اجتماعی یکی از مواردی است که می توان به دغدغه های والدین اضافه کرد چرا که کمتر مادری پیدا می شود که از اتلاف وقت زیاد فرزندش گلایه نداشته باشد. فضای مجازی موضوعی که شاید بتوان آن را اعتیاد به اینترنت نامید. آسیب جدی که باید بیش از پیش مورد توجه قرار گیرد نفوذ شبکه های اجتماعی مانند «اینستاگرام، تلگرام، واتس اپ، فیس بوک و...» در بین دانش آموزان است.

کلیدواژه ها:

فضای مجازی ، شبکه اجتماعی ، مدرسه ، دانش آموزان