بررسی استفاده از فناوری اطلاعات و تکنولوژی های نوین در میزان یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 146

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_223

تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1403

چکیده مقاله:

امروزه فناوری اطلاعات و تکنولوژهای نوین مرتبط با آن به حدی گسترش پیدا کرده است که نمی توان از آن چشم پوشی کرد. ابزارهای کاربردی در زمینه های مختلف به ویژه در آموزش و یادگیری افراد نقش بسزایی در توانمند سازی و درک بهتر مفاهیم دارند. تکنولوژی نوین به عنوان یک ابزار قدرتمند در حوزه آموزش و یادگیری، تاثیرات عمیقی بر فرآیندهای آموزشی داشته است. این تکنولوژی ها شامل ابزارهای دیجیتال، نرم افزارهای آموزشی، پلتفرم های یادگیری آنلاین و هوش مصنوعی هستند که به معلمان و دانش آموزان کمک می کنند تا تجربه های یادگیری موثرتری را ایجاد کنند. در این پژوهش به بررسی استفاده از تکنولوژی های نوین و فناوری اطلاعات در میزان یادگیری دانش آموزان می پردازیم.

نویسندگان

سحر بنی هاشمی

آموزگار، آموزش و پرورش منطقه زیویه، کردستان، ایران.

افسانه رحمت نژاد

آموزگار، آموزش و پرورش منطقه زیویه، کردستان، ایران.

فریده شریفی سالار

آموزگار، آموزش و پرورش منطقه زیویه، کردستان، ایران.

معصومه بابایی

آموزگار، آموزش و پرورش منطقه زیویه، کردستان، ایران.