بررسی آسیب شناسی فضای مجازی و فناوری اطلاعات بر روابط بین خانواده و مدرسه

در حال حاضر جامعه اسلامی از جامعه سنتی به سوی جامعه الکترونیک در حال حرکت است آموزش و پرورش به عنوان یک ارگان مهم جامعه اسلامی برای مواجهه با این فرایند اجتماعی سیاسی و فرهنگی وظایف مهمی را به عهده دارد، تا بتواند فرهنگ قومی و مذهبی خود را حفظ نماید در این زمینه بهره مندی از فضاهای مجازی ،نیز مبتنی بر میزان بصیرتی است که در یادگیرنده وجود دارد تمام هم و غم ،معلم خانه و مدرسه باید این باشد که سه توانایی اساسی (فهم ، نقد و توان تصمیم گیری در یادگیرنده شکل بگیرد این همان »بصیرت است که باید هدف تعلیم و تربیت باشد. هدف پزوهش حاضر بررسی تاثیر رسانه ، فضای مجازی و فناوری بر تعاملات خانواده و مدرسه می باشد. حجم نمونه تعداد ۳۸۴ نفر(نمونه جامعه نامحدود)و روش نمونه گیری تصادفی ساده مورداستفاده قرار گرفت ؛ تحلیل ها در دو بخش مجزا، به صورت آمار توصیفی و آمار استنباطی می باشند. یافته های پژوهش نشان دهنده رابطه معناداری بین رسانه ، فضای مجازی و فناوری بر تعاملات خانواده و مدرسه می باشد.