نقش بازی و بازی سازی در فرایند یادگیری ریاضی

ریاضی از دیرباز علم بکار گرفته شده در تمامی بخش های زندگی بوده است و به همین خاطر از اهمیت بسزایی برخوردار است. ولی در تحقیقات مشخص شده است که دانش آموزان به دلیل ذات سخت ریاضی انگیزه کافی برای یادگیری ندارند. همچنین بازی به دلایل مختلف می تواند به یادگیری بهتر و بدون استرس کمک کند. در این مقاله با استناد به منابع کتابخانه ای و با استفاده از روش توصیفی-تحلیلی اطلاعات در زمینه بازی و ریاضی جمع آوری شده است. و مشخص شد که بکارگیری بازی در ریاضیات به فهم بهتر مطالب کمک می کند و مغز ما با بازی کردن خیلی راحت تر ارتباط برقرار می کند. همچنین بازی های آموزشی که در کلاس درس ریاضی قابل استفاده هستند؛ که شامل ۵ دسته بازی های تخته ای، بازی های ویدئویی آموزشی، بازی های فکری، بازی های ریاضی تعاملی آنلاین و بازی های کارتی می باشند هم، معرفی شده اند. و در نهایت ضمن بیان شیوه کلی گردش کلاس به وسیله بازی پیشنهاداتی در زمینه گسترش بازی در کلاس درس ارائه گردیده است.

کلیدواژه ها:

ریاضی ، بازی آموزشی ، بازی سازی ، کلاس درس