بررسی راهکارهای بهبود عزت نفس دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 171

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_201

تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1403

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی راهکارهای بهبود عزت نفس دانش آموزان انجام شد. عزت نفس از مفاهیمی است که بسیار مورد توجه محققین و تحقیقات زیادی را به خود اختصاص داده است، زیرا عزت نفس یکی از مهمترین نیازهای روانی انسان به شمار می رود و می توان گفت که مدرسه یکی از مهمترین عوامل در رشد و توسعه عزت نفس است؛ زیرا مدارس به دلیل گردآوری کردن تعداد زیادی از افراد در یک محیط، سبب می شود که دانش آموز با مقایسه کردن سطح دانسته های خود با دیگران به تدریج احساس شایستگی یا عدم شایستگی کنند. نوع پژوهش حاضر، کاربردی و شیوه بررسی آن نیز توصیفی- تحلیلی می باشد. همچنین از شیوه مطالعه منابع کتابخانه ای برای جمع آوری اطلاعات و داده های پژوهش، استفاده شده است. نتایج بیانگر آن است که افزایش عزت نفس در دانش آموزان در نهایت موجب رشد و پیشرفت فردی آن ها می شود. دوست داشتن خود می تواند دانش آموزان را در مرحله ای قرار دهد که بتوانند در آینده از زندگی خود رضایت کافی را داشته باشند. در همین راستا معلمان نقش بسیار تعیین کننده ای را در افزایش عزت نفس دانش آموزان دارند. با استفاده از روش ها و راهکارهای مختلف مانند تشویق دانش آموزان، پذیرش شکست، پرهیز از مقایسه، آموزش مسئولیت پذیری می توان گامهای مثبتی را در جهت افزایش عزت نفس دانش آموزان برداشت.

نویسندگان

محمدرضا حسن زاده

آموزگار ابتدایی، آموزش و پرورش استان آذربایجان غربی

میثم داداش زاده

آموزگار ابتدایی، آموزش و پرورش استان آذربایجان غربی

سعدالله نجفی

آموزگار ابتدایی، آموزش و پرورش استان آذربایجان غربی

امیرحسین الهویردی زاده مغانجوقی

آموزگار ابتدایی، آموزش و پرورش استان آذربایجان غربی