ضرورت آموزش سواد فضای آموزشی به دانش آموزان مقطع ابتدایی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 79
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_196
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1403
چکیده مقاله:
در دنیای امروز که تکنولوژی محور است، سواد دیجیتال از یک مهارت ابتدایی به یک ضرورت اساسی برای دانش آموزان تبدیل شده است. این مقاله به بررسی اهمیت آموزش سواد دیجیتال به دانش آموزان دبستانی و مزایای عمیق آن می پردازد. سواد دیجیتال فراتر از توانایی استفاده از فناوری است و شامل تفکر انتقادی، استفاده ایمن از منابع آنلاین و توانایی ارزیابی اطلاعات می باشد. آموزش سواد دیجیتال در مراحل اولیه به دانش آموزان کمک می کند تا برای موفقیت های تحصیلی و شغلی آینده خود آماده شوند، تجارب یادگیری شان را غنی تر کرده و خلاقیت و استقلال را در آنها تقویت کند.این مقاله همچنین به بررسی نقش سواد دیجیتال در تقویت برابری، کاهش شکاف دیجیتالی و توسعه مهارت های تفکر انتقادی می پردازد. استراتژی های موثر برای ادغام سواد دیجیتال در آموزش ابتدایی شامل فعالیت های متناسب با سن، پروژه های گروهی و ادغام آن با سایر برنامه ها است. علاوه بر این، نیاز به آموزش معلمان و توسعه حرفه ای برای غلبه بر چالش های اجرایی نیز مورد تاکید قرار می گیرد. با گنجاندن سواد دیجیتال در برنامه های آموزشی، مدارس می توانند دانش آموزان را با ابزارهای لازم برای تعامل مسئولانه و موثر با فناوری دیجیتال تجهیز کنند.
نویسندگان
ساجد پرویزی
کارشناسی راهنمایی مشاوره